Todavía no está digitalizado todo el globo terráqueo. En España, que es lo que he mirado más, lo están, las grandes ciudades y algunas provincias casi enteras, como Madrid… pero falta casi todo el territorio que no es lo más habitado. Sí que están los grandes datos de carreteras, ríos, embalses,… pero faltan los detalles de cada población concreta, de cada pequeña parcela, de cada construcción,… Lo que está ya totalmente incorporado se muestra de color marrón, el resto, de color verde… Una vez encontrado un punto, se puede poner una chincheta (un “placemark”) para fijar esa posición y ponerle un nombre. Posteriormente podremos movernos entre las posiciones ya fijadas por el programa y las que nosotros le vayamos incorpornado. El detalle que se puede obtener llega a ser espectacular. Es muy buena la sensación de vuelo al movernos de un punto a otro. No importa si está próximo o al otro lado del globo. La esfericidad del planeta se pone de manifiesto. Una importante herramienta que va a dar mucho juego en las aulas. De momento un importante problema son los requisitos que tienen que cumplir los equipos para que todo funcione correctamente. Sé que en muchos de los ordenadores de los centros educativos, se ha intentado la instalación, pero ésta no ha funcionado. El software tira por delante del hardware una vez más.
Más información sobre Google Earth: Instalación del programa
Aulablog21, Aníbal de la Torre, Eduteka, Eduteka, Docencia y Didáctica, OJO!Buscador
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