CDex. Excelente extractor de pistas de audio

A vueltas con el Taller de multimedia en el blog para el III Encuentro de Edublogs 2008.

CDex es un excelente programa de software libre que nos permite extraer pistas de audio de un CD (en formato .cda) y convertirlas en otros formatos. Importante, sobre todo, para pasarlas al formato comprimido .mp3.

Una vez instalado en nuestro equipo, podemos elegir la configuración del idioma. En Opciones > Idioma y elegir el español.

Si tenemos un CD de audio insertado en el lector de nuestro equipo, inmediatamente, al iniciar el programa, se visualizará todo el contenido del mismo.

Probablemente, no aparezca la información sobre los datos de los temas:

Para conseguir que estos datos aparezcan, nos vamos al menú Opciones > Configuración de CDex:

Y en la pestaña CDDB remotocolocamos una dirección de correo (no es demasiado importante que sea real, no nos va a exigir la confirmación por medio de un mensaje) y nos aseguramos que está activada la opción Auto conectar a CDBD remoto.

Al aceptar, veremos que se ha cargado la información sobre el disco, pistas y autores:

Por otro lado, es interesante configurar el sitio, la carpeta, en la que se van a guardar las pistas extaídas. Esto se hace en la pestaña Nombre de archivos:

Elegimos la pista que queremos extraer y pulsamos en Convertir > Extraer pista(s) a archivo(s) en formato comprimido.

También lo podemos hacer con los botones de la derecha:

Comenzará el proceso de extracción:

Y, ya tendremos en nuestra carpeta elegida, otra carpeta interna, con el nombre del álbum y las pistas extraídas:

Ahora, es importante que nuestras pistas tengan correctamente escrita la información sobre autor/es, nombre del tema, letras,...

Pinchando con el botón derecho del ratón sobre el archivo, vemos las propiedades. Pulsamos la pestaña Resumen:

Es posible editar esta información con más datos, si los tenemos, escribiendo y/o modificando los que aparezcan:

Ésta es la metadata (o meta datos) a la que me refería en el artículo anterior y que algunos reproductores (p. e. el Neolao) usan para mostrar la información sobre lo que están reproduciendo.

Wikispaces como alojador de archivos

A vueltas con el Taller de multimedia en el blog para el III Encuentro de Edublogs 2008.

Esta mañana he estado haciendo pruebas para el alojamiento de archivos mp3 y el reproductor asociado, imprescindibles en muchas ocasiones, para que las cosas funcionen en nuestro blog.

La solución ideal es contar con un servidor propio, bien sea de pago, o bien, de los que nos proporcionan las instituciones educativas.

Pero si no tenemos ninguna de estas opciones...

divShare permite alojar el archivo sonoro e introducirlo con su reproductor.

En los demás casos, hay que buscarse alojadores que permitan enlazar directamente con la URL en la que se ha colocado tanto el archivo sonoro, como el reproductor (normalmente un archivo flash).

Una excelente solución que me sugirió Lourdes y que yo no había experimentado, es alojar tanto el archivo sonoro, como el reproductor, en los espacios de los servidores de wikis.

Yo lo he hecho con wikispaces.



Para ello, hay que:
1.- Darse de alta en el servidor.
2.- Pulsar en la opción de menú Manage Space:



3.- Pulsar en List and Upload Files:



4.- Cargar el archivo desde nuestro disco duro:



5.- Y obtener la URL. Haciendo doble clic sobre el archivo o con la opción del botón derecho del ratón:

Ahora ya podemos colocar la URL del arhivo sonoro y la del reproductor, en el fragmento de código correspondiente.

En este ejemplo, lo he hecho con el reproductor Neolao, cuyo código (opción 7 del manual) es éste:

<object type="application/x-shockwave-flash" data="http://ruta_lectorNeolaomaxi.swf"
width="200" height="20">
<param name="wmode" value="transparent" />
<param name="movie" value="http://ruta_lectorNeolaomaxi.swf" />
<param name="FlashVars"
value="mp3=http://ruta_archivo.mp3&showstop=1&showinfo=1&showvolume=1" />
</object>

He cambiado lo marcado en rojo por las rutas reales desde el espacio de wikispaces y aquí puedes comprobar el resultado:

Actualización 1: Pinchando sobre la interrogación del reproductor, se obtiene la información sobre el archivo que está sonando en esos momentos. ¿De dónde saca el reproductor la información? De la metadata del propio archivo mp3 que explicaré en una próxima entrada.

Actualización 2: José María Campo me pregunta si es posible en este espacio de Wikispaces poder alojar un reproductor múltiple y que se entienda con el archivo de la información, el archivo .xml que tiene que estar en la misma carpeta. Me he puesto a hacerlo y sí. ¡Funciona!. Se considera todo el espacio para cargar archivos como un único directorio y los ficheros se entienden... ¡genial!

Ésta es la imagen del reproductor y de la lista de reproducción:



Y éste es el resultado con una lista de poemas de Antonio Machado musicados y cantados, con el reproductor vocow de Jeroen Wijering:



Actualización (21/10/08):
Desgraciadamente Wikispaces ya no proporciona URLs limpias.

Ahora la URL de cada archivo mp3 se encuentra dentro de otra página cargada con el propio reproductor de Wikispaces.

Ver este ejemplo:
http://didactiquefle.wikispaces.com/file/detail/Echanger3Dialogues1.mp3

Sin embargo, hemos encontrado el truco para llamar a la URL sin intermediarios. Se trata de cambiar, en la URL, la palabra detail por la palabra view. Así:

http://didactiquefle.wikispaces.com/file/view/Echanger3Dialogues1.mp3
Curioso ¿no?

Esto arregla la llamada a archivos individuales. El entendimiento entre carpetas y listas (lo que requiere el reproductor múltiple de Jeroen Wijering) se ha perdido...

Charo y César, nuestros campeones de EducaRed

Se acaban de hacer públicos, los premios de EducaRed "A navegar".
Alguno de los premiados, se han convertido ya en habituales:

1.- Nuestra infatigable amiga y compañera Charo con dos de los tres premios (el 2º y el 3º) en la Categoría IV de Bitágoras.

2.- Mi amigo César Poyatos, con otros dos de los tres premios (el 1º y el 3º) de la Categoría III de Webs de alumnos.

Este año César se incorpora a nuestro Encuentro de Edublogs y estrena (¡¡¡ya era hora!!!) su blog personal con una factura que será, ya lo es, impecable.

¡¡¡Enhorabuena!!! a los dos.

Materiales del Taller de Multimedia para el Encuentro de Edublogs de Santiago

clic aquí para hacerme hablar

Materiales para el Taller de Multimedia del III Encuentro de Edublogs

Adiós a Webstats

Mira que me gustaba...
Pero era intolerable la continua aparición del popUp con publicidad.
He vuelto a registrar este blog en StatCounter.
No es tan completo, ni tan amigable.
Pero es mucho más respetuoso con los navegantes.
Supongo que Motigo Webstats tendrá que tomar nota...
Estamos siendo legión los desertores.
Era el mejor... sin lugar a dudas.

La pesadilla de los derechos de autor y algunas contradicciones

Repasando este blog, con motivo de la creación de los materiales para el taller de multimedia del III Encuentro de Edublogs de Santiago, me encuentro con la desagradable sorpresa de que varios de los vídeos alojados en Dailymotion, se han dejado de ver y aparecen con este mensaje:

Efectivamente esta banda sonora, como casi todas las bandas sonoras que se emplean en cualquier producción multimedia, tienen o pueden tener derechos de autor. El tema es que el que tiene que exigir esos derechos, creo yo, no es el alojador del vídeo sino los propietarios de esos derechos.

Porque se da la paradoja que, aunque en mi blog, o en cualquier otro blog o web que emplee el código para embeberlo, el vídeo no se ve, sí que es visible en la propia página de Dailymotion. O... cuando el vídeo está metido en un jukeBox que permite la visualización de varios vídeos a la vez.

¿En qué quedamos entonces?
¿Sólo es el interés de proteger los derechos de terceros?
¿O hay algo más?

¿No será que desde la página de Dailymotion tenemos esos banners añadidos con publicidad de la que sí se mantienen (y nada en contra por otro lado...) estos alojadores?

Pero hay que ser coherentes...
Dailymotion, hasta ahora, era uno de mis alojadores favoritos.
Ha dejado de serlo.

Afortunadamente, disponemos de muchos más recursos para subir y compartir vídeos. Entre ellos, el recién descubierto para mí, dotSUB que permite subtitular el contenido original del vídeo grabado. Utilísimo para los profes de idiomas.

Y, aunque no me gusta demasiado hablar de estos temas de los derechos de autor, diré que mis músicas son todas adquiridas en los establecimientos habituales. JAMÁS he comprado en el top manta y muy rara vez he empleado otras técnicas para obtener un tema musical determinado.

Y... siempre intento, citar las fuentes. Como quiero que se haga cuando alguien utiliza mis materiales.

Mis objetivos son didácticos y pedagógicos. Siempre pensando en la explotación que se puede hacer en el aula para la integración de las TIC.

Nunca me he suscrito a estas publicidades, como AdSense de Google, que permiten obtener algún dinerillo por las visitas a mis blogs. Y, además de utilizar los recursos gratuitos, me toca pagar algún que otro servidor para alojar determinados contenidos que, de otro modo, no sería posible colocar en la web.

Y, ya para finalizar.

Tengo un especial miedo con todo lo que supone mi blog "Antología Poética Multimedia". Querría legalizar la publicación del mismo. El mes de junio del año pasado, me fui a la SGAE con toda la documentación (en papel... ¡un curro!), sobre los contenidos de letras, poesías y músicas, que a esa fecha contenía el blog. Estaba dispuesto a pagar lo que fuese para que ese blog tuviese todos los permisos.

La entrevista con la persona que me atendió parecía un diálogo de besugos...
Nuestros lenguajes no se entendían.

Yo le hablaba de didácticas, alumnos, escuela,... Él no entendía que algo así se pudiese hacer sin otro fin que no fuese el de obtener beneficio económico.

Eso sí, pasó un buen rato navegando por toda la web...

Al final, resultaba que el trámite de legalización pasaba por la solicitud, uno a uno, y por mi cuenta, de los derechos de exhibición en la web de todos y cada uno de los recursos, tanto del poema como de cada reproducción musical. Aparte de las hipotéticas y desorbitadas cantidades de dinero de las que me hablaba...

Yo opté por dejar las cosas como estaban.
Debo decir que estoy dispuesto a eliminar del blog, todo aquello que los propietarios de los derechos de autor, no estén dispuestos a que aparezca en él.
Hasta el momento, nadie me ha dicho nada.

Más bien al contrario, algunos autores me han mandado sus materiales, con el deseo de ver incluída alguna de sus obras en esa Antología. Al fin y al cabo, ¿no es también publicidad?

Actualización (12/07/08). Parece que los vídeos vuelven a poder ser llevados al blog sin problemas. Han realizado una modificación del código. Antes era un iframe. Ahora es un código object, embed. Puede que fuera eso parte el problema... El caso es que si estás en la situación descrita en esta entrada, es decir, tienes vídeos que has dejado de visualizar con el mensaje mostrado, vuelve a entrar en la página de Dailymotion, recupera el nuevo código y lo vuelves a intentar...

Homenaje a las maestras, especialmente de Infantil

Esta mañana he recibido esta presentación por correo electrónico.
Me ha gustado.

Pocas veces valoramos el trabajo de estas compañeras tan necesarias como imprescindibles, y cuyo trabajo, en esa primera etapa de la vida escolar, es tan determinante.

Deberían ser las docentes más valoradas, las mejor formadas, las mejor pagadas. Son las que más ilusión le ponen al trabajo y cuya labor va a ser más definitiva en la formación del niño que irá pasando por las sucesivas etapas escolares.

Va por ellas... (y ellos, que también hay compañeros en Infantil).
Desconozco la autora de la presentación...

Meme historia del III Encuentro de Edublogs

Recojo la pelota lanzada de nuevo por Charo y continúo la historia.
Así va quedando el hilo que ha llegado hasta mí.

María sentía que su vida de los últimos cursos había pasado a pie de aula. Miró despacio a su alrededor. Todo estaba vacío. Tan sólo tres tizas encima de la mesa del profesor y unos apuntes de Repaso de lengua daban fe de que allí se habían impartido clases. Quizá -pensó- se había quedado sin recursos para la orientación educativa, o quizá simplemente era el final del curso y…

Acostumbrada como estaba a darle a la lengua, pero con la certeza de que no podía compartir su desazón con nadie, optó por anotar en un cuaderno amarillo las eduideas que en esos días poblaban sus pensamientos. En su fuero interno, reflexionaba sobre si leer no es perjudicial para la salud (o sí) y constataba que en sus aulas hacían falta no sólo libros, sino también nuevos equipos. Asustada por una inusitada y repentina tendencia a la introspección, decidió visitar a un conocido profesor de secundaria, que le había recomendado su amigo el Prrofesor Potâchov de Moldavia.

Mientras se dirigía al lugar indicado influida, tal vez, por esa nueva tendencia a a la ensoñación, las calles de la ciudad se le aparecieron como fragmentos de un poco de cada, balcones abiertos, palabras que volaban… hasta que se dio cuenta de que estaba blogg@ando mentalmente. Invadida por una nueva sensación, pensó en el sitio indicado e interpretó sin lugar a dudas, que lo que le habían aconsejado era entrar en una clase abierta en la que por fin se sentiría como una reina.

Pero lo que no sabía nuestro personaje…

… lo que no sabía era que, en el camino se iba a encontrar con su entrañable amiga Lourdes, que le animó, como es habitual en ella (digo esto de animar a los demás), a que retomase su pasión por la literatura y escribiese algún nuevo soneto que le devolviese la ilusión por su trabajo en tierras gallegas, cerca de Sequeirox para más señas, y educando adultos ahora.

No quiso enredar teniendo estos pensamientos y buscando en su viejo baúl de objetos olvidados, encontró su cuaderno del profesor en el que iba anotando entre aquellas páginas dispersas, cientos de versos que su trabajo e inspiración le iban sugiriendo.

Charo nos da las reglas para la continuación del meme:

Las reglas son las siguientes:

• Escribir un párrafo, con cierto sentido, que continúe la historia que te ha llegado. La condición es que en ese párrafo queden enlazados los blogs de los compañeros a los que lanzas el meme.
• Etiquetarlo con la etiqueta “edublogs2008“
• Publicarlo en el blog y mandar la historia a la dirección de correo: yalocin1.edublogs2008@blogger.com

¿Para qué es esta dirección?. Me imagino que la mayoría ya lo sabéis: es para que se publiquen de manera automática las respuestas del meme en un blog que hemos creado con el propósito de su seguimiento:
http://iiiedublogs2008.blogspot.com/

Al final del camino... (alojadores de vídeo para compartir y colocar en el blog)

Espléndida presentación de nuestro artista particular.
III Encuentro de Edublogs
Este clip está cargado en los principales alojadores de vídeos. Desde ellos, puedes colocarlo en tu blog y ayudarnos a difundir el evento:

• YouTube
• Dailymotion
• blip.TV
• TeacherTube
• Google Video
• Metacafe
• LiveLeak
• Vimeo
  
• dalealplay
• Flickr
• Revver
• Yahoo
• big think
• Tu.tv
• dotSUB
• Eyespot (Desde mediados de octubre del 2008 ya no funciona)
  

Elige el que más te guste.
Sirva este listado también, para actualizar la lista de los servidores que, a fecha actual, funcionan, con la posibilidad de subir clips de vídeo, compartirlos, e incrustarlos de vuelta en los blogs de los demás.

Inclusión de elementos multimedia en el blog

Estoy acabando de preparar el taller "Inclusión de elementos multimedia en el blog" que se va a llevar a cabo del 1 al 22 de julio a través de Internet (plataforma MOODLE) y dentro de las actividades organizadas por el Congreso Nacional de Internet en el Aula.
Se acaba de abrir el plazo de inscripciones. Si lo deseas hacer, apúntate cuanto antes. Plazas muy limitadas. Mucha demanda según me cuentan de los talleres anteriores. Éste mío ya es el último.

III Encuentro de Edublogs

Ya queda menos de un mes para nuestro III Encuentro de Edublogs. Con la misma ilusión, con las mismas ganas, con el mismo espíritu, de Roa y de Ayerbe, aunque un poco más profesionalizados, nos volveremos a juntar para compartir, aprender, disfrutar.
Con el estupendo cartel de Néstor, el genial Prrofesor Potâchov de Moldavia y el trabajo incansable de mis compañeros de El Tinglado y Aulablog, así como con la colaboración de la Universidad de Santiago.
¿A qué esperas para inscribirte?
Toda la información en la página web del encuentro: http://www.aulablog.com/edublogs2008